L’espace officiel de la
certification professionnelle

Active

N° de fiche
RNCP13006
Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 6
Code(s) NSF :
  • 333n : Etudes et projets de cursus de formation et de méthodologies éducatives
Date d’échéance de l’enregistrement : 18-12-2021
Nom légal Nom commercial Site internet
CESI - http://www.cesi.fr
Activités visées :

Le Responsable formation et développement des compétences définit, construit et pilote la politique formation de l’entreprise et encadre le service ou la fonction formation.
Il contribue, à travers le « système formation », au maintien, à l’adaptation et au développement des compétences des salariés en vue d’améliorer la performance de l’entreprise. Cela suppose au-delà de la maîtrise des dispositifs de formation et de leur ingénierie financière, une bonne connaissance des métiers de l’entreprise et de sa stratégie globale.
Ce responsable identifie donc, en collaboration avec les managers, les besoins en compétences de l’entreprise, actuels et futurs, en cohérence avec son propre développement économique et social. Généralement, il les traduire ensuite en solutions de formation. Il dispose, par ailleurs, d’outils lui permettant de mesurer l’effort formation (et son impact) et de procéder à des arbitrages en concertation avec sa direction et les partenaires sociaux.
Au quotidien, ses principales fonctions sont :
     1-Identifier et développer les  compétences de l’entreprise
•Accompagner la réflexion des responsables de l’entreprise dans la traduction des enjeux stratégiques de développement en enjeux compétences dans le cadre d’une démarche prospective,
•Synthétiser l’ensemble des besoins, des objectifs et des contraintes de l’entreprise et en déduire les compétences clés à développer à court et moyen terme (maintien, adaptation au poste de travail et développement),
•Développer la gestion des compétences dans l’entreprise et sécuriser les parcours professionnels.
     2-Construire et décliner la politique formation de l’entreprise
•Identifier les axes de formation à développer en rapport avec les grandes orientations stratégiques de l'entreprise,
•Assurer une veille réglementaire sur l'ensemble des obligations légales de l'entreprise en matière de formation,
•Définir et optimiser le budget formation annuel ou pluriannuel avec la direction de l'entreprise en utilisant des dispositifs règlementaires et de formation à sa disposition,
•Piloter la gestion administrative dans le respect des obligations légales et règlementaires et avec les partenaires externes,
•Organiser la communication des orientations formation dans le cadre du dialogue social.
     3-Concevoir ou acheter les actions de formation
•Actualiser régulièrement ses connaissances sur les nouveaux outils et techniques pédagogiques permettant d'optimiser la formation en entreprise et de proposer des modalités innovantes,
•Pour les actions de formation à mettre en œuvre, rédiger le cahier des charges permettant de construire la séquence de formation et/ou de sélectionner des prestataires externes,
•Identifier les formateurs internes et externes capables d’assurer les différents modules de formation envisagés (expertise technique, qualités pédagogiques, etc.),
•Evaluer et sélectionner les prestataires externes (organismes de formation, cabinets conseil) en fonction des exigences pédagogiques du plan de formation,
•Superviser la bonne coordination des plannings (formateurs, convocation/information des salariés, locaux, organisation logistique, etc.).
     4-Evaluer l’impact des dispositifs de formation
•Mettre en place un système d'évaluation permettant de mesurer la pertinence des actions de formation menées et leur impact sur les performances de l'entreprise à court et moyen terme,
•Identifier les axes de développement pour optimiser le retour sur investissement des actions de formation,
•Dresser un bilan annuel du réalisé formation (qualité, coûts, délais) et le présenter à la direction et aux partenaires sociaux.
     5-Manager le service formation
•Organiser, gérer et piloter l’activité (projets, échéances, budget,..) du département formation et manager le personnel (formateurs, chargés de formation et équipes administratives) en charge du bon déroulement des opérations de formation entreprises,
•Accompagner le changement induit par les projets auprès des interlocuteurs de l’entreprise,
•Veiller à la performance du service formation,
•Développer son réseau professionnel.

Compétences attestées :

La certification atteste de l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice  des grandes activités ci-dessus.
Compétences ou capacités attestées :
•Identifier et développer les compétences de l’entreprise
•Construire et décliner la politique formation de l’entreprise
•Concevoir ou acheter les actions de formation
•Evaluer l’impact des dispositifs de formation
•Manager le service formation
•Accompagner la transition numérique de son entreprise
•Organiser et déployer ses compétences

Modalités d'évaluation :
N° et intitulé du bloc Liste de compétences Modalités d'évaluation
RNCP13006BC01

Entreprise 3.0 : manager autrement

Compétences attestées :
- Intégrer les outils numériques dans son management
- Développer un management collaboratif
- Accompagner la transition numérique de son entreprise
Modalités d’évaluation : Etude de cas
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences

RNCP13006BC02

Manager le service formation

Compétences évaluées :
- Encadrer une équipe
- Conduire un projet et accompagner le changement
- Gérer le budget du service et/ou des projets
- Evaluer la performance de son service/son action
- Développer son réseau professionnel
Modalité d’évaluation :
Projet entreprise et mémoire professionnel
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC03

Identifier et développer les compétences de l'entreprise

Compétences évaluées :
- Positionner sa fonction, son rôle dans l’entreprise
- Construire une relation de partenariat avec le management, les IRP et la direction
- Anticiper les besoins en compétences
- Contribuer à la démarche GPEC de l’entreprise
- Contribuer au développement et/ou au maintien des compétences et  savoir-faire dans l’entreprise
- Sécuriser les parcours professionnels des collaborateurs
Modalité d’évaluation :
Dossier de synthèse GPEC
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC04

Construire et décliner la politique formation

Compétences évaluées :
- Formaliser les besoins de formation à partir de la politique RH, de l’expression des besoins et des projets de développement
- Déterminer les actions prioritaires du plan de formation
- Elaborer le plan de mise en œuvre des actions de formation
- Négocier le plan de formation et les orientations avec la direction et les IRP
- Assurer les relations avec les partenaires externes (OPCA, COP, FSE, etc.)
- Assurer la gestion administrative du plan de formation dans le respect des obligations légales
Modalité d’évaluation :
Etude de cas dossier formation
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC05

Concevoir ou acheter les actions de formation

Compétences évaluées :
- Rédiger un cahier des charges de formation
- Enrichir l’offre de services formation au travers d’outils et pratiques innovants
- Lancer un appel d’offres de formation
- Sélectionner un prestataire de formation et négocier l’achat de prestations
Modalité d’évaluation :
Etude de cas Conception de formation
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC06

Concevoir un dispositif pédagogique

Compétences évaluées :
- Concevoir des programmes ou actions de formation
- Animer une action de formation
Modalité d’évaluation :
Etude de cas Conception de formation
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC07

Evaluer l'impact des dispositifs de formation

Compétences évaluées :
- Concevoir un dispositif global d’évaluation des actions de formation 
- Evaluer la satisfaction (qualité) des personnes formées/clients
- Evaluer l’atteinte des objectifs de formation
- Evaluer l’évolution des compétences et leur transposition en situation de travail
- Evaluer les impacts et le retour sur investissement (ROI)
- Assurer le reporting du dispositif d’évaluation
Modalité d’évaluation :
Etude de cas Evaluation de la formation
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences.

RNCP13006BC08

Communiquer et promouvoir un projet de formation

Compétences évaluées :
- Trier et organiser les informations issues de ses différentes activités pour en intégrer les impacts dans son activité
- Prioriser ses activités et projets pour organiser son temps
- Organiser les activités avec ses collaborateurs et les échéances des autres services
- Conduire un projet formation dans sa globalité
- Formaliser une synthèse comprenant une analyse et une méthodologie et permettant les choix et le déploiement d’un projet ou d’une solution
- Argumenter et convaincre un auditoire professionnel
- Confronter ses pratiques à celles de ses pairs
Modalité d’évaluation :
Mémoire professionnel et soutenance
Une période d’application en entreprise de 4 mois, consécutifs ou non, est obligatoire
Ce bloc fait l’objet d’une certification et donne lieu à la délivrance d’un Certificat de maîtrise des compétences

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence :
Secteurs d’activités :

Cette fonction est transversale à tous les secteurs d’activités, branches professionnelles, entreprises, quelle que soit leur taille.

Type d'emplois accessibles :

-       Responsable de formation
-       Responsable formation et développement des compétences
-       Responsable emploi et formation
-       Responsable pédagogique (organisme de formation)
-       Ingénieur/conseiller formation (organisme de formation)
-       Consultant en formation
-       Consultant en gestion de carrières/des compétences
-       Conseiller/Référent formation (OPCA)

Code(s) ROME :
  • M1502 - Développement des ressources humaines
  • K2101 - Conseil en formation
  • K2111 - Formation professionnelle
  • K2102 - Coordination pédagogique
Références juridiques des règlementations d’activité :
Le cas échéant, prérequis à la validation des compétences :

Validité des composantes acquises :
Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys
Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant X -
En contrat d’apprentissage X

 jury national unique 

Après un parcours de formation continue X

jury national unique

En contrat de professionnalisation X

jury national unique

Par candidature individuelle X -
Par expérience X

 jury national unique

Oui Non
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X
Inscrite au cadre de la Polynésie française X
Lien avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations : Non
Certifications professionnelles, certifications ou habilitations en équivalence au niveau européen ou international :
Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en équivalence :
N° de la fiche Intitulé de la certification professionnelle reconnue en équivalence Nature de l’équivalence (totale, partielle)


Liens avec des certifications et habilitations enregistrées au Répertoire spécifique :

Référence des arrêtés et décisions publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel (enregistrement au RNCP, création diplôme, accréditation…) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Arrêté du 16 février 2006 publié au Journal Officiel du 5 mars 2006 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, avec effet au 5 mars 2006, jusqu'au 5 mars 2011.

Référence autres (passerelles...) :

Date du JO / BO Référence au JO / BO
-

Arrêté du 15 décembre 2016 publié au Journal Officiel du 18 décembre 2016 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau II, sous l'intitulé "Responsable formation et développement des compétences" avec effet au 07 septembre 2016, jusqu'au 18 décembre 2021.

Arrêté du 31 août 2011 publié au Journal Officiel du 7 septembre 2011 portant enregistrement au répertoire national des certifications  professionnelles. Enregistrement pour cinq ans, au niveau II, sous l'intitulé "Responsable formation et développement des compétences" avec effet au 5 mars 2011, jusqu'au 7 septembre 2016.

Décret n° 2004-171 du 19 février 2004 modifiant le décret n° 2002-616 du 26 avril 2002 relatif au répertoire national des certifications professionnelles (publié au Journal Officiel du 22 février 2004). La validité du titre est prorogée jusqu’au 31 décembre 2005.

Arrêté du 3 octobre 2002 publié au Journal Officiel du 12 octobre 2002 portant homologation de titres et diplômes de l’enseignement technologique.
Observations : L'homologation prend effet à compter du 1er janvier 1996 et jusqu'au 31 décembre 2003.

Arrêté du 19 juillet 2001 publié au Journal Officiel du 28 juillet 2001 portant homologation de titres et diplômes de l’enseignement technologique.

Arrêté du 22 mars 2000 publié au Journal Officiel du 29 mars 2000 portant homologation de titres et diplômes de l’enseignement technologique sous l'intitulé 'Responsable en ingénierie de formation'.

Arrêté du 11 décembre 1997 publié au Journal Officiel du 21 décembre 1997 portant homologation de titres et diplômes de l’enseignement technologique.  Observations : Homologation à compter de 1996.

Arrêté du 31 juillet 1996 publié au Journal Officiel du 28 août 1996 portant homologation de titres et diplômes de l’enseignement technologique sous l'intitulé 'Responsable organisation et ingénierie de formation'.

Date du premier Journal Officiel ou Bulletin Officiel : 27-04-2002
Statistiques :
Lien internet vers le descriptif de la certification :

Certifications antérieures :
N° de la fiche Intitulé de la certification remplacée
RNCP1492 RNCP1492 - Responsable en ingénierie de formation (RIF)
Fiche au format antérieur au 01/01/2019